Inatentos

515 thoughts on “Inatentos”

• Buenas…
  Quiciera saber mas de este tema TDA sin hiperactividad mi hija tiene 6 anos y tiene Esos síntomas,esto me preocupa como padre que tan dañino puede ser para mi hija, a donde puedo acudir vivimos en Venezuela latino América y necesitamos mas. Informacion al respecto

  Muchas gracias

• tengo una hija de 8 años, le diagnosticaron deficit de atencion con himperactividad, comenze el tratamiento, y en el tiempo que me dijeron ver resultados no paso nada, ya tiene 11 meses en el tratamiento y con el medicamento de tradea, y veo que no hay resultados, ya no quiero darle el medicamento pero su doctor no me explica como retirarselo, ¿como puedo hacer para poderle retirar el medicamento?

• Hola Mi nombre es maria, tengo un hijo de 1 año y 6 meses. El es un varoncito y desde los 5 meses cambio mucho, me refiero a que renegaba mucho tiraba las cosas y lloraba, mas pense que es por que estaba aprendiendo muevas cosas ya que a comparacion de sus primieros 4 meses dde vida fue un bebe muy lindo. Ahora desde los 5 meses al año y medio que tiene, tiene un temperamento muy dificil, es renegon, se fustra cuando algo no le sale bien tiras las cosas me ha golpeado mordido a mi y a su papa, juega con jugeutes solo por 10 minutos max de ahi se aburre, salta brica grita, hace pataletas cuando quiere algo sin que nadie le haya enseñado a hacerlo se golpea la cabeza muchas veces de ha jalado el cabello, ahora lo bueno es que a mi parecer es muy inteligente pero con mucha energia, juega con otros niños le gusta muchos los niños por que se apega a ellos cuando los ve, y solo he visto que golpea a niños cuando estos no le quieren prestar un juegute o algo asi. pero no se en realidad si preocuparme desde ahora si el tiene hiperactividad. ya que no podria diagnosticar un falto de deficit por qie todavia no va al colegio.

  por favor agradeciera con todo el corazon que me saquen de duda….

• ola tengo um hijo de 10 anios e aze 3 que le levo a seçiones con uma sicologa,e toma o tratamiento conserta 54, queria saber ,um sitio em castellon de la plana ,que se xama ,creio que seaf,,o es outro nobre queria imformasion e la diersio correta,disem que ai ai apoio a los padres e unas paltas para ,ver el desaroio del tratamiento.,,porfavor algem mi pode imformar ,ja e buscado em imtenete pero como no se el nobre sierto no puedo,ajudenme porfi grasias desde ja.

• Hola , me llamo Jesús y tengo 14 años . Mi problema es que me cuesta muchísimo prestar atención y cuando lo hago a los 5 minutos esa atención desaparece . Cuando estoy estudiando soy incapaz de quedarme con lo que pone en el libro a no ser de que alguien este al lado mía presionandome , cuando leo no se ni lo que he leído , cuando me hablan aveces ni me entero de lo que me han dicho , tengo muy mala memoria , se me olvidan por completo mis obligaciones , pierdo continuamente mi material escolar (empeze el curso con 6 bolígrafos y solo me queda 1 , el resto no se donde los deje) , sin saber por que molesto a la gente que me rodea cuando esta trabajando con tonterías de un niño 3 años , me equivoco hasta restando y no es que no sepa , es que me cuesta estar atento a lo que hago mentalmente , me cuesta mucho hacer los deberes por que me cuesta prestar atención y me distraigo con lo primero que veo , se me suelen olvidar cosas importantes que tengo que hacer y estudiar lo intento cada dia pero me resulta casi imposible , me quedo en bobado con todo lo que me rodea . Entonces pienso que no es normal que esto me pase a mi temprana edad , me preguntaba si puedo tener la conocida enfermedad , a si que me gustaría que me dijerais si con lo que os digo puedo tenerla o no . Un saludo

• Yo tomo concerta, no rubifen. Y por cierto, yo soy una chica normal aunque tenga TDA. Que tengamos tda no significa que seamos raros

• soy profesora y tengo un alumno en segundo grado, el cual no puede leer ni escribir, yo por las tardes dos veces por semana me quedo con un grupo de alumnos que tienen problemas en la lectura y escritura, pero me preocupa mas ese niño que no pueda nada y por mas que trato de ayudarlo no me responde porque no puede ni dibujar las letras, que me aconsejan que haga;aunque yo había pensado que estuviera por lo menos unos meses en primero y luego pasarlo de nuevo la segundo, pero no se si seria recomendable
  para el niño.
  según me ha dicho la mama ya lo tienen en control psicológico, pero me preocupa pues no se le ve ningún cambio.
  muchas bendiciones!!!!!!!

• Estimado Grupo Albor:

  Desde hace un par de meses, recibimos un llamado del a escuela de mi niño (7 años) indicando que no atiende en clase, que es muy inquieto y que parece tener problemas en captar ordenes lo cual repercute en sus notas escolares.
  Iniciamos desde hace 6 semanas, terapias en un centro de sicopedagogia, 45 minutos por semana y también se nos recomendó consultar con un neurólogo pediatra, el cual nos indico que es un niño muy inteligente pero que si tiene TDA con algo de hiperactividad, sumando a cierta falta de motricidad fina y le recetó concerta, medicamento que no le dimos por los efectos adversos.
  He liderado su recuperacion, comunicandome con el centro escolar y pidiendo su ayuda, recomendado según puedo leer en este sitio muy bueno realmente, ciertas pautas. Sin embargo la pregunta es:

  1. Existe alguna medicina homeopatica o de compuestos naturales que le pueda ayudar a mejorar su concentración?
  2. Si una de las recomendaciones es que el colegio, modifique su estrategia de enseñanaza para con el niño o niños (porque existen algunos que tienen el problema descrito) y es un colegio de 28 ñiños por aula, es real creer que el colegio podría realmente adaptarse o realmente esto depende del maestro? Cambiarle de colegio a uno que esté orientado a esto, es recomendable?
  3. Cursos con técnicas especializadas y orientados a mejoras la lectura y escritura, son aconsejables o es mejor ir por partes?

  Por ultimo quiero contar alqo, mi hijo esta aprendiendo la propiedad asociativa de la suma, lo cual me resulta muy fácil de comprender pero por más que intenté explicarle de varias formas no lo logré. Encontré un video en internet con un profesor que explica esto y le hice ver dos veces, entonces entendió…le dije que por favor nunca más diga que si entiende, sino que exija se le explique bien y busque de todas las formas que se le explique bien. En este caso mas que falta de concentración siento que es que al no ser pedagoga no encuentro las palabras claves para llegar a él y me da ansiedad y desespero… siento que no estamos formados para este tipo de desórdenes que actualmente vienen en incremento…!!

  Estamos haciendo bien?, que podría ayudar adicionalmente…?

  Gracias por sus consejos o directrices.
  Quito-Ecuador

• hola yo tengo 12 años y soy iperactivo por todo lo que ley no es mala idea es muy buena ojala que me allude a mejorar gracias por leer esto …

  🙂

• por favos si leen esto contactemen por mi facebook enzo pecora

• Hola..tengo un niño de 8 años, que a los 4 años inicio terapia de lenguaje, por intercambiar y no pronunciar varias letras, este mes fue dado de alta, pero mantiene terapia con una psicopedagoga desde hace casi 2 años por recomendaciones de su maestra de preescolar de entonces, que me manifestó que el niño era muy distraído y lento en el aprendizaje, la psicopedagoga, ratifico lo de su falta de concentración y atención y me indico hacerle terapia, y realmente he visto avances en mi hijo, ya lee y escribe mucho mejor, sin embargo observo que persisten muchos su falta de atención y concentración, cuanto tiempo debo mantenerlo en terapia con la psicopedagoga? y si el padece de ese deficit de atención como es que el toca violin, eso necesita mucha atención y concentración? o podrá esta actividad haberlo ayudado en su problema? ya que empezo a tocar ese instrumento a los 4 años?.
  El tambien mantiene alimentación libre de gluten, caseina y lacteos; esto tambien lo habra ayudado?…de antemano muchas gracias

• Hola tengo una hija de 4 años, en el cole me dice su seño que es muy lenta para hacer las tareas y que se distrae mucho. Lenta es para todo vestirse, comer, hacer deberes; ¿puede ser dt? ¿donde puedo llevarla para que la valoren?
  gracias

• Estimada Raquel: desconocemos su lugar de residencia (pais,ciudad) de manera que no podemos asesorarla al respecto.
  Lo sentimos.

• Su hijo necesita seguir un entrenamiento específico en habilidades de auto-regulacion de la atención. El tiempo que se requiere depende de muchos factores. La alimentación no es un elemento que intervenga en su atención.

  Un saludo.

• pues lo haríamos con gusto pero no sabemos como hacerlo. Mejor usted nos busca en https://www.facebook.com/gac.psicologia

• Gracias por su consideración al consultarnos:

  1. No hay medicina homeopática que conozcamos.

  2. Los colegios pueden perfectamente ajustar la metodología educativa a su hijo. Si no lo hacen es porque no quieren, no saben o no quieren saber….

  3. No le entendemos esta pregunta. Lo siento.Pero un niño con dificultades de cualquier tipo para aprender se beneficia de ayudas educativas extraescolares.

  4. Por lo que ustedes cuentan lo están haciendo bien. Sigan la pagina educados.es

  Un saludo.

• Estimada Guadalupe. Sin una evaluacion psicoeducativa cualquier esfuerzo puede ser vano. Pero es mejor que este en un curso inferior. Sí es recomendable. No obstante, debe ser evaluado.

  Un saludo.

• Hola «pilarica»… raro es termino con el que se describe a los objetos o las personas «poco frecuentes». Si eres hiperactiva, perteneces a un grupo de personas que es un 1,2% del total de la población…..Así que SÍ ERES RARA. Pero ser raro, poco frecuente no es malo en absoluto (yo tambien, por hiperactivo, soy RARO) Los diamantes son raros,… los ojos verdes son raros, las esmeraldas son raras,… las ranitas de San Antonio son raras,… la gente valiente es rara,… No pasa nada por ser raro/a. Lo importante es que somos igualmente valiosos como personas que los «normales» (que por cierto son bastante «vulgares»).
  Te sugiero que tengas a orgullo ser hiperactiva pero que procures dejar CONCERTA cuanto antes… Debes, como yo y como tantos otros hiperactivos, aprender a vivir con tus características. (busca mi historia de vida en e.manuelgarciaperez.com y entiende que JAMAS TOME UNA PASTILLA DE PSICOFÁRMACOS; quizas por eso puedo ayudar a otros de una manera más eficaz.

  Gracias por escribir. Y un abrazo.

• Lo siento, pero se borro mi respuesta cuando la estaba terminando…

  No creo que tengas 14 años, sino que simulas en este escrito; pero sí de verdad tienes 14 años. no tienes tan malas aptitudes para recordar y describir estos hechos con semejante orden secuencial y cronológico.

  No estudies de memora jamás: NO PUEDES HACERLO.

  Haz esquemas visuales de todos los temas que estudias, rehazlos de nuevo. Repasa en tus esquemas.

  No memorices como un papagayo: relaciona unas cosas con otras. Seguro que tienes una buena inteligencia lógica (la unica que usamos para aprender)

  Y si acaso busca ayuda de un profesional competente para aprender a regularte.

  Un saludo (pero las cosas te iran bien)

• Lo lamento pero no puedo informarle de ningun centro en Castellon. Le sugiero visite la pagina de los CIT-TDAS
  http://www.centros-cit-tda.es/
  Un saludo

• Estimada María. Su hijo es un niño de 1 año y 6 meses. Por favor, disfrute de él y olvídese de posibles problemas de atención….

  Un saludo.

• Hola tengo un niño en cuarto grado de la escuela tiene 10 años, según leí el no presenta nada de esto de distracción, ni mala conducta pero no ha podido aprender a leer y escribir se le olvidan mucho las cosas, el esta recibiendo adecuación curricular.
  El es un niño normal juega, tiene amistades, es buenísimo en la computadora y vídeo juegos, no es iperactivo, no hay quejas de la escuela de mal comportamiento, pero su problema es de lenguaje el recibe terapia de lenguaje a mejorado bastante pero en la lectura y escritura no. Me ayudaria si me dicen que exámenes hacerle para saber como ayudarlo, a donde lo yebo si ocupa ayuda de un psicoterapeuta algo que me diga que es lo que tiene, por que en la escuela no me dicen nada solo que hay que darle tiempo ya se le realizo un electroencefalograma y salio bien.Gracias

• Tenemos una niña con 10 años que tiene muchos problemas de aprendizaje y autoestima no consigue realizar ninguna actividad con exito(gimnasio, ballet,guitarra…)no conseguimos que se interese por nada, cuando le hablamos no le interesa incluso nos ha llegado ha decir que da igual no hacer las tareas escolares , nos gustaria saber donde podemos acudir . Vivimos en Santa Pola( Alicante). Un saludo y gracias.

• Hola ,soy el chico de 14 años otra vez … Y si tengo 14 ahora mismo curso tercero de la eso y todo lo que me han aconsejado lo he intentado ya otras veces pero todo eso no ha servido para nada por que a los 10minutos ya estoy embobado , mi madre me regaña para que espabile y no sirve para nada por que enseguida me pasa lo mismo y muchas veces me llaman mis padres y todo y yo no mi me entero y cuando lo hago no me entero de lo que me ha dicho por mi atención y en colegio más de lo mismo …
  Y esto muy normal a mi edad no es …
  Un saludo

• Hola,

  Tenemos dos hijos, una niña de 15 años y un niño de 8 años. Mi hija durante su primera etapa escolar presentaba problemas de lentitud que fue superando con el tiempo y ahora esta estudiando 3 de ESO, y esta funcionando bien. El problema lo estamos teniendo con mi hijo de 8 años; es un niño ejemplar en en colegio, siempre, desde los tres años me han felicitado sus profesores por su comportamiento en el colegio, cumple todas las normas, educado, etc…, lo que si se vio desde el principio es que era un niño muy independiente, a mi me preocupaba porque no le importaba jugar solo o con todos los niños por un tiempo muy limitado, evitando siempre juegos o situaciones violentas.
  En los tres años de infantil su profesora nos decía que no nos preocuparamos, que el niño era así y era normal, que ya evolucionaría con el tiempo (lentitud). En Primero y Segundo curso el niño ha seguido teniendo un comportamiento excelente, pero si que su profesora nos advirtió que posiblemente tuviera un problema de atención ya que era muy muy lento. Ante el aviso de la profesora, decidimos consultar a una clínica psicológica especializada en niños y tras varios test a nosotros y sesiones con el niño desestimaron que el niño padeciera de TDHA.
  Aún así la profesora insistía que no era normal porque el niño tenía un alto nivel académico y destreza para leer y escribir, pero muy despistado y lento; incluso nos decía que tenía como lagunas en blanco. El niño respondía a preguntas o situaciones complejas positivamente, sin embargo en otras preguntas o situaciones muy básicas se bloqueaba.
  La psicóloga del colegio le realizó unas pruebas para determinar la falta de atención y los resultados no fueron determinantes, por lo que nos dijeron textualmente que el niño las tenía desconcertadas. Ante esta situación pedimos a través de la pediatra una consulta con el neuropediatra para su evaluación, a lo que al visitarlo nos dijo que esperáramos mas adelante a ver como evolucionaba el niño, ya que por el momento el niño estaba sacando muy buenas notas.

  Este año ha empezado 3 curso y nueva profesora, la cual, ya al principio del curso nos llamó para decirnos que lo que le pasaba al niño no era normal, que le hiciéramos las pruebas otra vez por que estaba segura que el niño tenía Déficit de Atención, eso sí, sin hiperactividad.

  El niño sigue sacando buenas notas, pero tienen que darle mucho mas tiempo que a los otros niños para resolver los controles, además de refuerzo con otros profesores, etc…Me han vuelto a dar el test de la psicóloga y lo hemos llevado de nuevo al neuropediatra para que lo diagnostique. Le han pesado, tomado la tensión, me ha preguntado como van las notas y le he dicho que van a menos.
  Bueno, de repente ya tengo tratamiento para mi hijo,y se lo tengo que suministrar durante un año, a principio del próximo curso, según vayan las notas le tengo que pedir cita si las notas no van bien….

  Le pregunté si tenían que hacerle pruebas o cualquier cosa y me dijo que no, que lo tenía muy claro, mi hijo tiene TDHA – DEFICIT DE ATENCION CON HIPERACTIVIDAD, ¿CON HIPERACTIVIDAD?, SI CON HIPERACTIVIDAD.

  Tratamiento: CONCERTA 18mg. todos los días, incluso fines de semana y vacaciones, y nada más.

  Ante mi disgusto por tener que medicar a mi hijo he empezado a recopilar información en Internet y he leído su articulo, que me ha parecido muy interesante y ha arrojado mucha luz para buscar soluciones alternativas a nuestro problema.

  Me gustaría que me pudieran ayudar con mi problema, pues actualmente y desde muy niño, lo que si que es mi hijo es un niño feliz y con mucha autoestima, y no me gustaría errar en la solución para él.

  Muchas gracias por su página y disculpen la extensión de nuestro escrito.

  Unos padres preocupados.

• hola mi nombre es betzy y soy de acapulco guerrero, Mexico. y tengo una niña de 5 años en la escuela le hicieron varios cuestionarios, al igual que ami y mi niña resulto que tiene TDA desafortyunadamente en la ciudad que vivimos no se cuenta con lugares donde nos puedan orientar mas a profundidad como padres respecto al tema, no se como trabajar con ella y donde llevarla para que reciba la atrencion adecuada a su problema o que tipo de actividades debe de realizarla verdad estoy completamernte cerrada respecto al tema, pero me encantaria que me orientara por favor ya que como toda madre quiero que mi hija salga adelante y se pueda enfrentar solo a la vida. gracias hojala y me puedan ayudar.

• Tengo un hijo con TDA y ahora ha empezado la secundaria. Es vergonzoso la poca información sobre el TDA y las pocas ganas que tienen los profesores de afrontar las dificultades de mi hijo. Lo tienen como un niño con poca capacidad intelectual (CI 142) y bajo rendimiento. No lo quieren en el aula ordinaria alegando que no tienen suficientes herramientas y eso que se les ha dado una guía metodológica por parte del psicopedagogo que le hace terapia y por parte de la psicóloga clínica y el psiquiatra que lo tratan.
  Tengo claro que si no hay voluntad del profesorado por entender la situación de mi hijo, este no tiene nada que hacer y está condenado a llevar el ritmo que marca la política del instituto de que niños con un diagnóstico no pueden estar en un aula ordinaria.
  Ahora solo me queda inspección escolar, para que estudien el caso y adapten la metodología a la que mi hijo tiene derecho sin tener que ser excluido por profesores que les falta interés y se supone tienen que velar por el futuro escolar de mi hijo.

  Un saludo.

• Hola,tengo un hijo con 7 añosy le han «diagnosticado» déficit de atención con impulsividad.Lo pongo entre » xq no le han hecho ningún estudio en condiciones,llevamos con éste tema desde q tenía 4 años y el psicólogo me llegó a decir»q mi hijo le tenía desconcertado y perdido» dejamos pasar un año de ésto y todavía seguimos dando palos de ciego,con Muchos problemas en el cole y con la solución de medicarle ,q a nosotros no nos hace mucha gracia.Por favor me gustaría q me aconsejara dándome alguna dirección ó algún especialista q de verdad le pueda valorar y y descifrar éste problema,realmente estamos desesperados,xq el niño cada vez está peor,vivimos en Alcalá de Henares(Madrid)Muchas gracias

• Nos tiene a su disposición en la calle Luis Vives, 11 de su ciudad. ALBOR-PSICOLOGÍA. http://www.psicologiaalcala.es/ 91 8894349
  Gracias por su participación.

• Estimada señora. Para ayudarla a usted y a otros madres estamos preparando un curso on-line. Le comunicaremos su comienzo en los proximos meses. Gracias por participar.

• Estimados señores: en el caso de que el problema de su hijo estuviera relacionado con la atención, todos sus datos indican que podría ser un niño Inatento. En este caso, CONCERTA solo beneficia a quien lo fabrica, lo vende y lo prescribe. Si su hijo es lento en hacer las actividades diarias, lavarse, vestirse, comer, recoger su habitación, realizar las tareas (incluso las que le gustan),… CONCERTA solo perjudicará su desarrollo físico y a ustedes su economía familiar.

  Pero la cuestion que mas les preocupa a ustedes es como ayudarle a progresar. Sin una Valoracion Integral es imposible diseñar un plan de trabajo. Desconocemos su lugar de residencia pero les sugerimos una consulta informativa por teléfono (91 8894349, Isabel Rodriguez).

  Gracias por participar.

• Pues, estimado Jesús, tienes que aceptarte como eres y aprender a vivir con tus características. Nos gustaría poder ayudarte, pero por correo electrónico no es posible. Si tienes skype y adsl de velocidad aceptable invitame a una videoconferencia. Buscame como el.fundador (Manuel Garcia)

  Un saludo.

• Visite la pagina de los CIT-TDAs, http://www.centros-cit-tda.es/
  Un saludo

• Estimada Ana: Su hijo necesita una valoracion psicoeducativa integral para identificar los factores que pueden explicar sus dificultades. Nadie puede curarse de una «enfermedad» si su medico no sabe «cual es la enfermedad» (esto es una metáfora, ya que su hijo no tiene enfermedad alguna.

  Un saludo.

• Para asesorarla debe indicarnos el nombre correcto del medicamento.

  Un saludo.

• Solicite una Guía para Padres escribiendo a madrid@gac.com.es

• ¿Usted cree que tomando algun medicamento una persona se puede volver generosa, sociable, simpátia, honrada,,,?

  Le sugiero que aprenda tecnicas de educacion asertiva: http://www.psicologia365.com/catalogsearch/result/?q=padefes

  Un saludo

• No. No sirve para nada.

  Mejor realice el curso de educacion asertiva: http://www.psicologia365.com/catalogsearch/result/?q=padefes

  Un saludo

• No es hiperactiva ni inatenta. Apostamos 100.000 euros por ella.!!!!

  Un saludo.

• Todo lo que usted indica describe a una niña inatenta. Un especialista «al día» le ayudará en lo posible. Solicite una guia para padres a madrid@gac.com.es

  Un saludo.

• Lo lamentamos pero no podemos recomendarles ningún centro de referencia en Cataluña. No osbtante a la edad de su hija, ya debe considerarse una persona adulta (joven) y puede recibir ayuda en otras ciudades; dispone de Madrid y Bilbao entre otras. (gac.com.es)

  Un saludo.

• Su hija requiere una valoracion psicoeducativa integral. De este modo pueden conocer sus características y seguir un plan de accion que mejore o resuelva la situación.

  Consulten en la página de los Centros Especializados: http://www.centros-cit-tda.es/

  Un saludo.

• Estimada señora. Ninguna sustancia química va a mejorar el comportamiento de su hijo, si el entorno familiar o escolar no actúa de manera adecuada. No le suba la dosis y mejor considere la posibilidad de aprender técnicas de educación asertiva.

  Vea la posibilidad de seguir el curso para padres PADEFES http://www.psicologia365.com/curso-formacion-asesoramiento-a-padres-padefes.html
  Un saludo.

• Le podemos orientar…

  Tenga paciencia … con la maestra de su hija que no parece haber aprendido mucha pedagogía…

  Su hija parece que se aburre… porque ya tiene las habilidades que su maestra pretende enseñarle.

  Hable con la direccion del Centro para ver si pueden darle tareas extras en clase. O bien, estudie la posibilidad de cambiar de centro educativo.

  Un saludo.

• Saludos: mi niña tiene 10 años y ha sido diagnosticada con déficit de atención inatento hace ya un año. Está repitiendo el tercer grado y un asi continua muy lenta al principio me senti terrible. Ahora sólo temo que la lastimen por ser más lenta. Como nosotros Su familia podemos ayudarle. No toma ningún medicamento por el momento. Gracias por está pagina.

• Infinitamente gracias por esta página!! Me pueden informar sobre el curso on line ??

• Le ruego visite http://www.gac.com.es/formacion/esp_tdas.php

  Un saludo.

• intento informarme sobre déficit de atención sin hiperactividad, dado que donde vivo ha venido a vivir mi sobrina con su hija de 8 años, y tiene este diagnóstico….con medicación desde hace poco tiempo….parece!
  el entorno familiar me está encargando a mí la responsabilidad de guiar las tareas escolares, tiene problemas con las matemáticas, y la escritura, se come palabras y es claro la falta de atención o despiste y quisiera saber como me debo comportar,
  cuales son las actitudes que tengo que tener con la niña. En principio dar las gracias por la pagina web tda. dado que es una manera de empezar y de intentar no cometer errores en lo que haga desde el principio. muchas gracias….seguiré informándome. gracias de nuevo.

• Hola:
  Me he leído toda la página de pies a cabeza es muy interesante y despejo algunas dudas de mi cabeza, pero deseo hacerles una consulta:

  tengo mi hija unica de diez años, es muy alegre y dulce, no es grosera y es muy respetuosa pero ultimamente ha bajado su rendimiento, hemos notado su distracción pero pensamos que era algo pasajero, en lo que se refiere a la lectura, lee pero un poco lento, hace sus deberes con normalidad capta lo que le han dicho en la escuela, pero su profesora dice que se distrae con facilidady que no presta atención y que esta copiando mal sus deberes, en lo que se respecta a cálculo es muy inteligente solo basta con enseñarle una vez y capta enseguida, en escritura, tiene faltas de ortografía pero comunes, pero cuando es de copiar un texto o trancribir algo comete muchas fallas, consultamos una vez a un psicólogo y nos dijo que es por que es hija única y nosotros le sobreprotegemos y nos dio pautas para guiarla, pero no se si solo es eso, por favor me pueden ayudar gracias.

• Hola bien día. Por lo que leí, al parecer mi hijo de 9 años presenta este problema. Quisiera saber sí tienen algún consultorio cerca de mo, yo vivo en Poza Rica, Veracruz, México. Muchas gracias.

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