Inatentos

515 thoughts on “Inatentos”

• Excelente articulo.

• Mi hijo fue diagnosticado a los 6 años, desde entonces toma «ritalin» ahora la de larga duracion, paso a 1 de liceo este año, ha sido duro y lo seguira siendo. En el caso de mi hijo es la distraccion y lentitud lo q lo perjudica porq es sumamente inteligente y tiene una memoria envidiable. Cuando fue a cursar 5 año escolar lo cambie a un pequeño colegio integrador, cuanto menos sean en el aula mejor es para ellos. Es imprescindible hacer un buen diagnostico con un equipo multidiciplinario para entregar en el centro de estudio, recorarles seguido la problematica del niño y tramitar una «tolerancia» por escrito para la maestra/directora/profesora etc…. y q asi entiendan q no es mala voluntad sino un trastorno… Saludos.

• Mi hija de 8 años fue diagnosticada con Bipolaridad por el doctor Rodrigo Paz Henriquez, medico Psiquiatra, llevamos 2 semanas con un tratamiento con ARIPIPRAZOL, como no estamos conforme con los resultados, mi hija esta mucho más somnolienta y también agresiva cuando algo no le sale bien, al leer este estudio nos dimos cuentas que tal vez esta mal evaluada, pueden detallarnos en un listado simple los síntomas más claros y si Orinarse de vez en cuando en la noche es un síntoma.
  Muchas gracias

• ¿Bipolar una niña de ocho años de edad?…. Si en su familia hay antecedentes de diagnósticos de esquizofrenia sería muy atrevido, pero posible.

  Pero si en su familia no hay antecedentes cercanos…. Por el bien de su hija suspenda inmediatamente esa medicación y acuda a otro especialista.

  Orinarse por la noche no es un síntoma de nada… excepto de una falta de aprendizaje.

  Si lo considera oportuno llámenos y consulte (91 8894349)

  Un saludo.

• A cuenta de su comentario le dire que una padre nos preguntó hace una par de años ¿cómo era posible que a los niños que hacen todo deprisa y no paran quietos les dan RITALIN (concerta) y a los niños que hacen las cosas muy despacio y son están ensimismados le dan también lo mismo……?

  La respuesta es muy sencilla: HAY QUE VENDER RITALIN-CONCERTA a todo el que «se deje».

  Los estudios de Stein et al. dejaron muy claro que CONCERTA sólo ayuda a los HIPERACTIVOS, no a los INATENTOS, pero en este tema como en tnatos otros, «no hay peor sordo que el que no quiere oir».

  ¿Realmente su hijo está mejor con CONCERTA que con una buena atención psicoeducativa?

  Gracias por su participación.

• Muchas gracias Analia. Hacemos lo mejor que podemos.

• Lamento no poder darle una respuesta satisfactoria, pero podemos atenderla on-line. Escribanos a albor@gac.com.es

  Un saludo.

• Los indicadores de conducta de su hija NO SE PUEDEN EXPLICAR porque sea hija única o por sobreprotección…

  Deberían no-consultar a un psicólogo sino pedir a un psicólogo una valoración integral (EMAV-2 + CERVANTES + TALE 2000 + ESMIDA)

  Un saludo.

• Tiene usted un arduo trabajo… para los niños inatentos (si es asi) no hay medicación alguna (ya sé que le dan la misma que a todos: CONCERTA) que sirva de manera significativa.

  Su sobrina requiere:

  a) Valoración integral (nos hace falta conocer objetivamente nivel intelectual + capacidades atencionales + dominio de la lecto-escritura)
  Solicite una evaluación con los siguientes test: EMAV-1 + CERVANTES + TALE-2000 + ESMIDAS)

  b) De confirmarse que es Inatenta deberan Adoptar Adaptaciones metodológicas en el aula

  c) Le ayudara recibir entrenamiento en Habilidades Atencionales (ENFOCATE o COLOMBO)

  Un saludo.

• hola,
  queria comentar que mi hijo tiene 6 años, este año empezo en 1º de primaria y al final del primer trimestre su profesora nos informo de que iba bastante mal, nos entrego libros y cuadernillos de lo k habia hecho en el curso y nuestro asombro fue que no habia hecho nada o casi nada. en las vacaciones de navidad le mando todo el libro de lengua y todo el de matematicas para que los hiciera en casa pero crei que era un poco exagerado mandar en 15 dias todo lo de un trimestre. si que es verdad que habiamos notado cuando traia los deberes a casa que le costaba bastante hacerlos, llegabamos a estar sentados con el dos horas para dos fichas…mi hijo siempre ha sido tranquilo para hacer sus cosas, ha empezado a vestirse solo, comer completamente solo este año porque con su lentitud siempre acababamos haciendolo nosotros. es mi unico hijo y no sabia que esas cosas eran un problema. lo lleve al pediatra porque pense que no escuchaba bien o que tenia falta de vista porque simplemente cuando le hablo o le digo algo «no me ve». juntando todo esto decidi llevarlo a un centro terapeutico porque no podia y no sabia que hacer. le hicieron varios examenes y nos dijeron que presentaba falta de atencion y un poco de problemas con la psicomotricidad fina. ahora lo tengo en ese centro que nos ha dado pautas para la profesora para que las tenga en cuenta en clase. han sido nada mas que problemas porque segun el colegio «el niño no creo que tenga nada de eso». ya no se que hacer, se atasca, en todo y yo me vengo abajo porque no se como ayudardo. me han dicho que tengo que llevarlo a la seguridad social para que le hagan un diagnostico y asi en el colegio puedan ayudarlo.
  un saludo

• Estimada Rocío:

  Obviamente su hijo necesita una Valoración Integral (no un simple diagnóstico). Un diagnostico es una etiqueta clasificadora, pero no sirve para ayudar a un niño en el colegio.

  Es cierto que los seis años son un buen momento para identificar algún retraso en el desarrollo de alguna/s capacidad/s.

  En cuanto a la In-seguridad Social de este país, necesitaría usted mucha ayuda para que la saturación, los prejuicios y la incompetencia manifiesta de la institución (que hace los mejores transplantes del mundo y la peor asistencia psicológica y psiquiátrica que conozcamos) ayuda a su hijo.

  Le sugerimos que gestione una Valoración integral con los Protocolos Magallanes en un CIT-TDA cercano a su localidad. Como profesionales cualificados y debidamente titulados el colegio «debe admitir» su Informe y actuar en consecuencia; en caso contrario usted debería plantear una queja ante la Inspección de Zona.

  Un saludo.

• Buenas noches,soy mama de Dante,de 4 años,va al jardin de infantes,este es su segundo año y desde su primer año es un nene muy activo,caprichoso,no jugo ni juega con juguetes es mas ha rompido todo lo que le hemos y han regalado,no dibuja solo raya sobre el papel no pinta,ni juega con masa,estas actividades no le duran mas de 5 minutos,todo es un problema y mi casa por momentos es un caos,tengo dos hijos mas a los cuales vuelve locos y son muy tranquilos,pega,dice malas palabras,no acepta un limite ni un castigo,grita y llora haciendo un escandalo en cualquier lado,es un drama para que entre al jardin,mi marido y yo estamos continuamente con el,lo llevamos mucho a la plaza y nos mudamos a una casa con terreno para que pueda descargar pensamdo que era porque estaba encerrado en un departamento,la verdad estamos desesperados ya no sabemos como tratarlo y ultimamente ya se ha ligado mas de un chirlo ya que no entiende ninguna explicacion,como digo una cosa quiero decirle que es un nene su,mamente comprador cariñoso y compañero y sumamente independiente corta solo su comida se viste solo y baña solo,se peina,etc,que debo hacer el pediatra me ha dicho que me preocupe cuando este quieto y decaido porque no seria un niño sano,quiero ayudarlo pero no se como,muchas gracias.

• Mi hijo tiene 4 años y es muy inquieto,no acepta un reto,pega,dice malas palabras,no juega ni jugo con juguetes nunca los rompe,no dibuja,raya,no puede hacer ninguna activida que le demande estar sentado por mas de 4 minutos,se enoja todo el tiempo cuando las cosas no son como las quiere,revolea cosas,contesta,hace un escandalo para entrar al jardin,es el ultimo de mis tres hijos pero la convivencia con sus hermanos es caotica,lo llevamos mucho a la plaza y nos mudamos a una casa con terreno porque pensamos que era por estar encerrado pero cada vez es peor,el pediatra dice que es caprichoso y es normal que es imquieto porque es sano pero no podemos salir a ningun lado con el porque renegamos todo el tiempo,a lavez es independiente hace todo solo como bañarse comer vestirse no acepta ayuda nunca y es sumamnete cariñoso,no sabemos como tratarlo y ayudarlo estamos desorientados y preocupados,muchas gracias.

• Estimada señora:

  Un niño es una persona en formación. Nace con un potencial de aprendizaje, en función de sus capacidades básicas, pero su desarrollo, es decir el conjunto de habilidades y destrezas que va adquiriendo depende de las acciones educativas de sus padres y profesores.

  En general todos los padres desean lo mejor para sus hijos pero no saben qué es lo mejor y con frecuencia cometen errores que perjudican el desarrollo infantil. Algo similar sucede con los profesores, lo que se complica más por su formación y las limitaciones que tienen en su trabajo.

  Por todo lo anterior, NO ES POSIBLE DAR NINGUN CONSEJO que pueda ayudar a padres o maestros, si no conocemos.

  1. Las aptitudes básicas del menor
  2. Las habilidades intelectuales y atencionales del mismo
  3. El estilo educativo de los padres
  4. Las acciones educativas de los profesores.

  Es decir: SIN UNA RADIOGRAFÍA, NO SE PUEDE SABER SI UN HUESO ESTÁ ROTO, Y CUÁL ES ELHUESO…

  Pues sin una valoración integral del menor NO SE PUEDE SABER LO QUE NO FUNCIONA EN CASA, EN EL COLEGIO O EN EL NIÑO.

  Si le resulta factible (tiene posibildad de conexion con Skype puede solicitar una Valoración on-line de su hijo escribiendo a madrid@gac.com.es

  Un cordial saludo.

• Puede realizar el curso on.line de tecnicas educativas PADEFES. Visite http://www.psicologia365.com

  Un saludo.

• Una pregunta: si un niño de 8 años, que ya había adquirido la lecto escritura, de pronto deja de hacerlo, o sea olvida leer y escribir, como se le puede ayudar?

• Este……… esta página está dedicada a los TDAs…..

  Su consulta es del tipo «YAQUE» (¿verdad?)…. Ya que aquí responden preguntas les envio la mia….

  Pues verá usted….

  Lo que usted plantea es sencillamente IMPOSIBLE.

  Si su hijo hoy no sabe leer….. nunca antes supo leer…

  Excepto un accidente neurológico grave, con afectación de determinadas zonas cerebrales, los aprendizajes no desaparecen puesto que consisten en la formación de mallas o redes neuronales.

  Su caso debe ser bien valorado por un profesional y, en cualquier caso, si está asegurado que HOY no sabe leer ni escribir, pues sencillamente lo que hay que hacer es volver a enseñarle. Aprenderá más deprisa.

  Un saludo y le deseo lo mejor.

• Hola, mi hijo de 8 anos está medicado con concerta (TDAH) desde los 7. Tiene muchos puntos que me descolocan, pequeños hurtos sin necesitarlo, si le riño se muestra agresivo, no obedece. Es listo y luego le sabe mal y pide perdón. En general su conducta es muy inapropiada en momentos puntuales y nos acarrea muchos problemas. Somos conscientes de que tiene TDAH, pero no entendemos estas conductas puntuales. Se despista y no saca buenas notas. Todo lo que sea deberes parece que le hablas del demonio. Estamos desesperados. ¿Podría tener algo mas que no se haya detectado?. Gracias

• Mi hija de 8 años le diasnosticaron deficid atencional sin hiperactividad
  hace dos meses y le recetaron aradix no vimos resultados.todo lo contrario
  no dormia estaba agresiva.hasta bajo sus notas en comparacion con el año que
  estaba sin medicamentos, se las cambiaron a neoaradix.lleva dos semana tomandoolas y esperamos que todo salga bien . Mi miedo es si ella realmente nesecitaba medicamentos o no por que en relacion al año pasado que ella estaba
  sin medicamentos estaba mejor que ahora.ella solo se distraia, pero con mi ayuda logro pasar de curso..es tranquila y educada con sus profesores..por favor por que las primeras pastillas fallaron..nesecito ayuda por favor desde ya muchas gracias

• Mi hijo tiene DA pero sin hiperactividad, 3 neurólogos lo han visto uno señala que no tenia, otro que si tenia pero no necesitaba medicación y un tercero que si tenia y que debia tomar aradix. La verdad todos los medicamentos que me han sugerido estan dirigidos a niños con TDA pero con hiperactividad. y sus efectos secundarios hacen que no quiera por nada medicarlo. Porque si mas aún es una condición con la que debe aprender a vivir, cual es el sentido de medicarlo? sólo asegurar el éxito escolar?, la verdad también me dicen que esta condición está relacionada con la inmadurez neurológica, por lo que me dicen que me arme de paciencia para que madure! mi hijo ya tiene 14 años, y desde los 10 que vienen dándome diagnósticos distintos y me resisto a medicarlo, habrá algún medicamento como vitamina o algo asi que lo ayude pero no drogas como el metilfenidato?

• Estimada Katherine:

  Si su hijo no tiene hiperactividad, tiene tanto sentido darle aradix, como darle un jarabe para la tos,… Pero si el neurólogo «no le da nada», no «cobra de las farmacéuticas» y, además, la pierde a usted como cliente periódico…

  Es falso que el DA esté relacionado con la «inmadurez neurológica» porque solo maduran las frutas y las hortalizas…

  Una cuestion fundamental reside en saber si el deficit atencional que atribuyen a su hijo es de Atencion Sostenida o de Eficacia Atencional.

  En cualquier caso piense usted que no hay vitaminas ni fármacos para los tímidos, los inseguros, los introvertidos, los de inteligencia escasa,… ni para su hijo (si es inatento). Sin embargo cualquier persona puede mejorar, progresar, si le ayudan a adquirir habilidades para vivir con sus características. La cuestión es ¿donde está el profesional que puede ayduar a su hijo?.

  Gracias por su confianza. Estamos trabajando para poder ofrecerles una asistencia a distancia…

  Escriba a madrid@gac.com.es y le enviaremos una Guia para Padres.

• Por favor, lea la respuesta a Katherine y solicite la guia para padres.

  Deje de darle estimulantes a su hija.

  Un saludo.

• Si, probablemente su hijo tiene otro «trastorno» que nosotros definimos como «trastorno por educación equivocada». Consiste en la aparición y consolidacion de habitos de conducta inadecuados, junto con ausencia de habitos adecuados, a causa de una educación equivocada: sobreproteccion, inhibición o hiperexigencias.

  Normalmente se soluciona con píldoras educativas administradas de manera progresiva y sistemática por padres y maestros.

  Las píldoras se adquieren en consultas de psicología conductual. Nosotros las comercializamos con el nombre de PADEFES (http://www.psicologia365.com/curso-formacion-asesoramiento-a-padres-padefes.html).

  También pueden adquirirlas en otras consultas de psicología.

  Y…. esto es lo que sucede cuando «solo se emplea CONCERTA»….

  Un saludo.

• Buen articulo.Es una pena terrible padecer esto, al ciego, el paralítico, el visco, el manco reciben compasión, elogios, pero si tienes d. de atención no recibes mas que insultos, ofensas, humillaciones de cualquier especie, golpes entre muchas otras cosas, expresas tu dolor y la gente solo te dice: cállate… pend… tenias que olvidar esto, no sabes, no entiendes!!!!!!, y no te quejes hay gente peor que tu no tienes derecho a quejarte hay ciegos y paraliticos, tu puedes caminar y ver, tienes dineroo y comida, esa es la verdad aparte del dolor estas condenado a la incomprension total casi donde sea y con quien sea que te pares, sólo te queda pelear desarrollar fiereza y agresividad, astucia y tenacidad como un guerrero, finalmente lo peor de todo es que la gente espera que a pesar de todo ese infierno tengas un carácter de sedita, somos los guerreros mas grandes de la galaxia !!!!!!!! arriba los que padecimos este infierno de problema y lo estamos peleando y venciendo!!!!!!!arriba!!!!!!!! todos los que aprendimos a enfrentar discapacidad, insultos, heridas, dolor, humillaciones y envidia e incomprensión a una edad tan temprana que lo único que debimos conocer era saber hablar, pronunciar nuestras primeras frases jugar y reir!!!!!! arribaaaa!!!!!!!!!!porque no existen palabras de amor ni de comprensión sólo batalla y dolor, y gloria para los que hemos sabido pelear!!!!!!! ese es nuestro destino batalla verdadera y gloria si somos fuertes, y que se pudra el que no le parezca

• Estimado Luis: No tenemos mucho que añadir ni que modificar al respecto. Solamente compartir esa queja y denunciar una vez más la falta de comprensión de algunas personas (que suelen requerir comprensión para sí mismas…) y al conjunto de profesionales que se callan y no elevan sus voces para exigir el reconocimiento de los INATENTOS como un grupo de personas con unas características comunes, que requieren ayuda también específica. Por nuestra parte no vamos a dejar de hacerlo.

  Un cordial saludo y nuestro apoyo.

  Gracias por su participación.

• hola, tengo un hijo de 5 años que acaba de ser diagnasticado con tda y la verdad estamos a la deriva, tratando de estudiar sobre el tema y apoyando a nuestro hijo. me da mucho dolor las palabras de luis, saber que mi hijo va a pasar por eso. espero que no!!
  que se tope en la vida con mejores personas ya que no podemos evitarle dolor solo acompañarlo en todos los momentos de su vida.
  exelente articulo. aprendi mucho de el.
  saludos

• Estimada Anabela:

  Tal y como usted escribe parecería que le han dado el mayor disgusto de su vida…
  Suponiendo acertado el diagnóstico de su hijo (inatento), lo que necesita es una determinada ayuda para aprender a desenvolverse en su vida.

  Dependiendo de su país de residencia puede tener ciertos recursos educativos, al no conocerlo no podemos indicarle nada en concreto.

  Estamos trabajando para ofrecer ayuda a las familias que lo necesiten mediante asesoramiento on-line.

  Gracias por participar y sus comentarios.

• Hola, tengo una sobrina de 6 años 10 meses, actualmente cursa al primer grado de primaria, ella se distrae mucho, a veces no termina su tarea o no copia la que hay que hacer en la casa o simplemente se distrae con cosas tan simples como si paso una mosca, o una hormiga, etc; su maestra constamente le manda notitas o reportes a mi hermana y a mi cuñado, de lo que hizo a diario en la escuela. Y cuando llega a la casa empiezan los regaños, los castigos, la molestia de sus papás, el enojo, en fin toda clase de sentimientos negativos hacia ella, y no se como hacer para ayudar aqunque sea un poquito en la contribución de su aprendizaje, ya que todo el tiempo desde que llega de la escuela son recriminaciones y castigo.
  Muy interesante su articulo…gracias

• Hola, gracias por su tiempo, mi hija de 7 años platica mucho en clases lo que hace que se le escapen algunos detalles importantes, como que se cambio algún examen, no escucha cuando se cancela una reunión y es la única que va, no es todo el tiempo, pero es a menudo, es buena alumna ( la mejor del aula), quiero mencionarle que es hija única, y es muy sociable, ¿si es porque hay mas niños en la escuela que se distrae, o es déficit de la atención?

• El comportamiento de su hija puede considerarse normal a su edad. Tiene que aprender a regularse, como todos los niños.

  Un saludo.

• Hola, tengo un hijo de 13 años, exactamente a los 11 y medio años entre el neurologo y psicopedagogo le diagnosticaron DA sin hiperactividad, (inicialmente tenía crisis de ausencia y en el último electroencefalograma no le aparece) realizandole resonacia magnetica y todo esta normal, le realizaron pruebas con resultados de CI 90, memoria operativa CI 91 en el test WISC-IV, velocidad de procesamiento percentil 13 y Woodcock-Muñoz en centil 15. Recetandole CONCERTA pero el primer mes que lo tomó le quitó totalmente el apetito, hasta resultar con anemia. Entonces se lo suspendí. La psicopedagoga le iba a dar terapia conductual solo si y solo si tomaba la medicina, por lo que no lo volví a llevar, y ha sido una lucha en el colegio ya que los maestros creen que no tiene nada que simplemente es ARAGAN, FLOJO etc.y que lo sobreprotejo. Actualmente con 13 años cursa 8° grado. Mi preocupacion es si este tipo de niños pueden estudiar la universidad y desempeñarse laboralmente? En mi pais (Nicaragua, C.A) no encuentro a que especialista dirigirme ya que quieren que tome CONCERTA, sino no le pueden ayudar. Agradezco de antemano su atención y a la espera de un buen consejo. Realmente es el primer articulo que encuentro en la web describiendo lo que exactamente le pasa a mi hijo.

• Estimada señora:

  Absolutamente nadie, en un estado de derecho,le puede obligar a dar psicoestimulantes a su hijo. NADIE.

  Un tratamiento farmacológico terapéutico sería otra cuestión, pero el metilfenidato NO ES TERAPÉUTICO…

  Además, si su hijo no es HIPERACTIVO, Concerta no es un fármaco adecuado para él: le quita el apetito e interfiere con su crecimiento…

  Para su «defensa» dispone de este artículo en el que queda clarísimo que OROS (concerta) es menos eficaz que un placebo.

  http://pediatrics.aappublications.org/content/112/5/e404.full.pdf

  Le deseo suerte en la pelea con los imbéciles…

  Un saludo.

• Hola estaba buscando información sobre la conducta de mi hijo y de forma casual he encontrado esta pagina, tan interesante. Les voy a comentar el caso de mi hijo y si pudieran orientarme se lo agradecería ya que estoy muy perdida aunque se que algo debe de estar pasando.
  Mi hijo tiene 11 años para cumplir 12. Desde pequeño ha sido un niño que le ha costado mucho aprender las cosas. Cuando empezó el cole desde el principio ha sido un niño despistado pero no le han hecho mayor caso pero desde hace unos años y con los cursos mas difíciles esto es una pesadilla. Estudiar hacer deberes su vida en si transcurre con una lentitud que no puede ser. Es lento para todo y necesita el triple de tiempo que cualquier niño de su clase par hacer las tareas. En clase los profesores me dicen que es muy despistado y que de pronto esta en clase pero en su mundo vamos que no se entera de nada. Eso lleva a que nunca sabe que tiene que estudiar o hacer pierde las explicaciones etc . No puedo dejarlo solo para hacer sus deberes porque sino no los hace se pierde en su mundo. Todo esto son problemas en casa ya que no sabemos que hacer, un profesor nos dijo que el niño era un fresco y le daba todo igual, pero yo no lo creo yo veo que a el le pasa algo le cuesta todo mucho. Le han dado varias crisis de ansiedad por que quería aprender algo y no podía por mas que lo intentaba.
  Hace unos 4 años lo lleve a un psicólogo poque yo ya veía que algo no iba bien pero me dijo que era inteligente y poco mas. No le dio importancia a que fuera super lento en todo ni que tuviera problemas de lectura y escritura le ha costado mucho y todavía cuando lee a veces se inventa palabras.
  Esto es un poco por encima el caso me podrían ayudar. Yo veo muchas similitudes entre las características de un Da sin hiperactividad. Que puedo hacer.
  Soy de Jaen y necesitaría que me recomendaran algún especialista o lo que crean ustedes. Soy una madre totalmente desesperada,
  Muchas gracias.

• Tengo una hija de 15 años para 16,toda su vida académica el comentario común de sus profesores ha sido » esta niña está en su nube » ha ido superando los cursos sin grandes logros pero cuando llegó a secundaria ha peor, repitió segundo con cambio de centro y este año en tercero ha sido terrible,el orientador dice que está desmotivada y la han propuesto para que repita tercero por diversificación,yo le he sugerido en dos ocasiones que valore la posibilidad de que tenga TxDA pero no lo ha hecho,me resisto a dejarla en diversificación porque ella quiere estudiar bachillerato pero dice que no sabe como hacerlo,he pensado apuntarla a un curso intensivo de técnicas de estudio perde forma paralela intentaré que el médico de cabecera nos ayude,es una buena chica,nada conflictiva ni maleducada, todo esto está generando mucha ansiedad en el núcleo familiar y necesitamos ayudarla para que se centre. Qué opinan del instituto Pascal??

  Reciban un saludo y espero su opinión.

• No le vamos a responder de manera directa sobre su pregunta (que opinamos del Instituto Pascal…) pero le diremos lo siguiente:

  1. Nosotros jamás llevaríamos a nuestros hijos a ese Centro, ni se lo recomendaríamos a nuestros familiares y amigos…

  2. El médico de cabecera no le puede ayudar en este tema.

  3. A los 15 años de edad, la respuesta a sus problemas escolares nunca puede ser tan «simple» como que tiene TDA…

  4. Si, además de estar en las nubes, su hija es lenta para todo, le cuesta un poco comprender las cosas nuevas (pero las comprende), no se fija en detalles importantes de las cosas, … es muy posible que sea una niña de condición Inatenta.

  5. La solucion para mejorar su situacion es una valoracion integral (aptitudes, habilidades,…) y un entrenamiento específico en habilidades de estudio, adaptado a sus características.

  Dado que no conocemos su lugar de residencia no podemos ofrecerle otra solucion que la consulta a algunos de los centros de la red CIT-TDAS.

  Un saludo y gracias por participar.

• Un especialista…. cerca de Jaén…

  Pues lo tenemos difícil…

  Le sugiero que nos llame por telefono y le comentamos las posibilidades de ayuda para su hijo (91 8894349, Isabel)

  Un saludo.

• Hola,
  a mi hijo le hicieron un test WISC-I en el cole para detecar si tiene Deficit de Atención. Luego el neurólogo le mandó hacer el test CPT-II. Pues resulta según ese último test, que tiene deficit de atención. Ahora, nos encontramos bastante perdidos. Ni sabemos si con o sin hiperactividad, no sabemos que pasos seguir…..Son suficientes estas prubeas para detectar un deficit de atencion? O hay algo mas que podamos hacer? Quizas un psicologo? Como ve, estoy perdida, ya que el neurologo tampoco ayudó mucho. Es de la seguridad social y parece que tenia prisa en despacharnos. Nos soltó la noticia sin más. Eso si, no mandó medicación. Tenemos que acudir a revisión a los dos meses de haber empezado en nuevo curso para ver su rendimiento escolar. Mientras tanto no quiero quedarme de brazos cruzados.
  Muchas gracias por su ayuda y si tienes algún punto de referencia en Móstoles o cerquita se lo agradeceria. Un madre deseperada.

• Ni el test WISC, ni el CPT son instrumentos que sirvan para nada (excepto para cobrar por ellos…). Desde luego jamas servirian para diagnosticas deficit de atención…

  Busque en la pagina http://www.centros-cit-tda.es/ el centro que mejor le venga. Le aseguro la maxima eficacia en el diagnostico y la valoracion de su hijo.

  Un saludo.

• Tengo un hijo de 18 años. No está diagnosticado como TDA (no ha querido hacer los tests), pero pienso que probablemente tenga TDA. Dos sobrinos míos sí están diagnosticados y entre mis hermanos, aunque ninguno de nosotros hayamos hecho las pruebas, estoy segura de que casi todos tenemos déficit de atención. Mi hijo pasó la primaria con buenas notas. A partir de 3º de ESO empezaron los problemas (adolescencia, rebeldía y falta de atención) pero fue pasando y este curso ha terminado 2º de Bachillerato con dos suspensas. El problema mayor es que no sabemos cómo motivarlo para que se sienta mejor y actúe de forma más responsable, se esfuerce más en conseguir las cosas y no se rinda tan rápido y elevar su autoestima. Él no aceptaría ninguna terapia porque dice que no le hace falta. Muchas gracias por su atención.

• Estimada Belen:

  No existen test para el diagnóstico de TDA. Sin embargo, sí que para concluir que un adolescente es Hiperactivo o Inatento suele ser necesario que colabore en una prueba de capacidades atencionales y otra de razonamiento lógico. Y ni aun estas son siempre necesarias si se dispone de una informacion adecuada proporcionada por los padres y los profesores.

  Es posible que no acepte terapia por varias razones. Una de ellas porque no sabe qué es exactamente la «terapia», pero también puede ser por otros motivos.

  De todas formas para ayudar a su hijo no basta una consulta médica ni psicológica, es necesaria una valoración de la situación que puede comenzar con una entrevista con ambos padres.

  Desconocemos su lugar de residencia y su disponibilidad a acudir a nuestro centro en Alcala de Henares (puede contactar en madrid@gac.com.es)
  Un saludo.

• Tengo una niña de 7 años diagnosticada con TDAH con un CI de 72 en una evaluación y en otra 74 esta terminando el primero de básica, tuvo que repetir en dos ocasiones el preescolar. Tuvo ciertos adelantos con la profesora pero lamentablemente ella tuvo que dejar la escuela y con la nueva profesora se ha estancado. El psicopedagogo con el cual le estoy tratando no puede asistir a la escuela para dar un apoyo porque trabaja para una fundación, en la esuela en la que esta mi hija no disponen de psicólogo pero he visto muchos avances con la adaptación curricular que le aplicaron este año que terminó. El Neurólogo le recetó Nootropil y Atarax debido a que la Ritalina no tuvo resultados positivos en su organismo. Al momento ella requiere una evaluación bien realizada debido a que las que le han realizado no están bien hechas. Favor ayudarme donde podría acudir ya que he gastado mucho dinero y tiempo en ir de un lugar a otro . Estoy muy preocupada. Agradeceré su ayuda

• como puedo saber con exactitud si mi hijo padece de deficit de atencion a que especialista debo ir

• Hola: soy docente en Argentina y leyendo vuestro artículo veo que un alumnito puede tener DA sin hiperactividad. Me preocupa muchísimo este niño porque si bien es muy bueno con las matemáticas y en esta materia no tiene problemas es muy, muy lento en la escritura, lee con dificultad y tarda muchísimo, cuando no renuncia, en hacer las actividades que no sean matematicas. Su padre me ha dicho que en su casa también es muy lento en todo lo que se le pide y que no existe estímulo para hacerlo apurar.
  En los dictados de oraciones intenta escribir las primeras palabras, pero luego se «pierde» y no puede seguir el hilo del dictado. Al exigirle que continúe desde donde escuche, se enoja y abandona completamente. Es una de las pocas ocasiones en que lo he visto enojado.
  Me llama también la atención que cuando desea contarme alguna anécdota se pierde en detalles muy vagos y da tantas vueltas que nunca llega a terminar de contar el hecho.
  También veo que al dar una consigna oral (consigna que se repite varias veces), en general no la tiene en cuenta y se acerca a preguntarme que tiene que hacer como si nunca se hubiera explicado. No la registra.

  El niño tiene 9 años y vive solo con su padre y un hermano mayor ya que su madre los ha abandonado siendo el niño más pequeño.

  Antes de volver a hablar con el padre, quisiera que me digan si es posible que este niño tenga un DA sin hiperactividad.
  Gracias por su atención
  Silvia

• hola, felicitaciones por su trabajo

  al leer detenidamente lo que se manifiesta en esta pagina llego a la conclusión que mi hijo de 21 años ha tenido TDA porque a tal vez de su infancia adolescencia a presentado síntomas en mas de un 80% de los descritos..

  des afortunadamente esto para mi es nuevo y no se le brindo la atención adecuada a e le también a tenido dificultad con el ya termino la educación secundaria claro con la ayuda de los profesores pero en la educación complementaria ya no le brindaron el apollo suficiente por lo cual le fue mal

  mi pregunta es: que tipo de apoyo se le puede brindar y si es posible tratarle para que lleve una vida normal ahora que es adulto

  Gracias por su respuesta

• tengo una niña y un niño con el add estoy muy preocupa por les doy medicina. pero dándole la medicina ebisto cambios el niño a mejorado quisiera saber si estoy haciendo bien dándole medicina

• Tengo un niño de 8 años que desde los 5 fue diagnosticado con deficit de atencion e hiperactividad y trastorno oposicional desafiante, es un niño muy inteligente hasta el momento ha obtenido buenas notas, claro esta, hay que pelear con el bastante para lograr que se siente a estudiar, nunca ha sabido estar en un mismo sitio por mas de 5 minutos, si algo no le sale bien o se enoja todo lo paga llorando y gritando, no es muy independiente que digamos, aun el pide ayuda para limpiarlo, para bañarse, no sabe amarrar sus tennis y hay que vestirlo. Habla demaciado, se pasa todo el dia hablando, come demaciado, como si tuviera ansiedad, se le ha pegado la mania de lavarse las manos de cada rato, comenzo siendo medicado a los 6 con ritalin de ritalin a focalin de focalin a focalin de larga duracion y finalmente strattera, yo le quite el medicamento y deje de llevarlo al psquiatra puesto a que aunque se mantenia mas tiempo tranquilo llegaba una hora enla tarde en que estaba como deprimido, se pasaba llorando, irritable mas que lo usual, se preocupaba demaciado por todo, pensamientos sexuales inapropiados para su edad, me asuste mucho yle descontinue el medicamento, entiendo que pudo haber sido efectos secundarios como tambien quizas un aumento en los niveles de hormonas, de pequeño lo sobre protegi demaciado, no lo dejaba hacer muchas cosas por miedo a que se lastimara, yo era fumadora de nicotina, casi no pude dejarlo en el embarazo y hubo un lapso en el que fume excesivamente, entiendo que pudiera ser otro factor para su conducta. actualmente lleva dos meses sin medicacion, aunque esta en reseso de clases, aqui en la casa algo mas tranquilo pero tiende a llamarme estupida o bruta cuando se enoja o simplemente comienza a llorar y hacer perretas, siento que su manera de pensar para ser un niño de 8 años no es adecuada puesto a que muchas veces actua como si tuviera menos edad. tengo otro niño de 2 años y ha sido bien dificil el proceso de adaptacion puesto a que se pasa peleando con el chiquito y demas. hay ocasiones en las que se levanta en la mañana y sin nadie hacerle nada, sin ningun motivo, su actitud es pesima, no quiere que le hablen o sencillamente no quiere que lo miren, algo bipolar. no se como tratarlo, no se que pensar acerca de si hize bien o mal en descontinuarle los medicamentos y dejarlo de llevar al psiquiatra (APS) puesto que yo como mama siento que ha sido mal diagnosticado.

• hola ,muchas gracias me siento muy mal porq castigo mucho a mi hija de 6 años ,es q ella a todo le tiene pereza,dice q esta cansada ,y lo poco q hace es con una lentitud hasta para caminar y esto me enfurece,me lleno de rabia de verq para todo me toca mandarla y ayudarle no come ni sola ademas ella tiene diagnostico de mutismo selectivo,no se q hacer q me aconsejas,me duele mucho pegarle .

• hola, no se que hacer con mi hija de 7 años… te cuento un poco para que me des una opinión frente a esto, empezo la escuela y obtuvo bajo rendimiento, paso de año y sigue con bajo rendimiento, va a una profesora particular, a la psicopedagoga, y ahora la misma la mando al neurólogo, el neurólogo nos dijo que era necesario medicarla. Es super sociable y buena, muy habladora, y despierta, solo que por ejemplo la semana pasada tuvo una prueba y no la entrego se la guardo porque dijo que la quería hacer en el Recreo porque estaba apresurada, le es fastidioso ir a la profesora particular, Me gustaria saber tu opinion

• Mi hijo tiene 9 años, siempre ha sido muy inteligente, le encantan las matemáticas y le gusta aprender a ejecutar varios instrumentos musicales, y lo hace casi siempre sin ayuda. Me contraria mucho porque no presta atención a las cosas simples a su alrededor como lo que comió, las cosas que hay en nuestra casa, objetos o comentarios a su alrededor y de igual manera con tareas o informaciones del colegio. El es muy educado y amable, pero su distracciòn le acarrea regaños en la escuela y en casa. Hasta ahora encontré algo que siento que puede describir a mi hijo y creo que tiene TDA.

• Puede que sea inatento, puede que sea un niño que aprende muy deprisa y se aburre,… puede…. Pero no tenemos datos para saber lo que le ocurre.

  Quizás no atiende a cosas que no le interesan…

  Necesitaria una evaluacion de nivel intelectual y de atencion… Estamos tratando de preparar esta evaluacion a distancia…
  Un saludo.

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